2011-02-02から1日間の記事一覧

部下を同僚として扱え

自分の研究の内容を講義に盛り込め 学生たちが持っている,データを超える力に挑め あなたが担当している学生たちに,あなたの専門外のことを習得させろ あなたの学生たちに,自分は研究助手なのだとは絶対に感じさせないこと 元気のいい実験助手を雇え 学術…